A Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas, por meio da Secretaria de Educação, realizou no dia 27 de junho a culminância do programa de formação continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI). O evento, realizado na EMEI Delci Rodrigues de Aguilar, destacou o protagonismo das crianças e a centralidade do desenvolvimento infantil nas práticas pedagógicas, marcando o encerramento da jornada formativa que mobilizou 168 professores e coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino.
Com base no compromisso de conhecer, acolher e educar, o programa LEEI tem como finalidade valorizar a infância e fortalecer as práticas pedagógicas voltadas à oralidade, leitura e escrita nos primeiros anos escolares. Busca-se, com isso, assegurar às crianças o direito à linguagem, ao brincar, à escuta sensível e ao desenvolvimento integral, respeitando seus tempos, ritmos e modos de expressão. As ações formativas do LEEI foram conduzidas pelas educadoras Andrea Pereira, Bernadete Côrtes, Luana Manny e Quitéria Rodrigues.
A programação da culminância incluiu apresentações das crianças, falas de autoridades educacionais e políticas — entre elas, Samanta Neres, Samantha Neres, Articuladora Municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), também Talita Neves e Elias Fonseca, representantes do Núcleo Territorial de Educação (NTE) pela Rede Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (RENALFA) —, além de depoimentos de professores participantes da formação. O secretário municipal de Educação, Edinaldo Rezende, participou do evento ao lado do vice-prefeito Mateus Guerra e reafirmou o compromisso da gestão com a escuta e o cuidado com a infância.
Com temática junina, o evento também prestou homenagem à cultura regional, promovendo um ambiente de integração, celebração e reconhecimento. A culminância simbolizou o êxito do processo formativo e reafirmou a relevância de uma formação continuada que coloca a criança no centro da educação, garantindo-lhe o direito de aprender em um espaço afetivo, significativo e transformador.
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